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名师指津
固顶文章集备是一柄双刃剑（林志强）12-15
固顶文章不要让心灵的天平失衡（林志强）12-15
普通文章名师林志强点评2010年福建高考语文试卷12-06
普通文章网络环境下中学作文教学探径之一：不拘一格的10-07
普通文章网络背景下高中语文小组合作探究性学习初探11-30
普通文章浅谈初中语文课堂教学中的研究性学习11-30
普通文章林志强：五省新课改高考试卷给我们的启示08-31
普通文章林志强：2008年福建高考语文试卷的启示08-31
普通文章顺“问”摸“答 ”08-25
普通文章“读书笔记”题型误区探析05-25
他山之石
普通文章学会与本文“对话”——话说文学接受之二05-06
普通文章开拓文本的“期待视野”——话说文学接受之一05-06
普通文章怀念这样的语文课05-06
普通文章高考作文题何命的几个基本考虑05-06
普通文章高中语文“感悟式教学”思考与实践05-06
普通文章新课程背景下语文选修课的有效教学策略01-07
普通文章[推荐]文言教学与传统文化的弘扬01-07
普通文章[推荐]谈新课标下语文教学之备课思维艺术01-07
普通文章如何从模拟试题训练中培养高考解题能力12-21
普通文章学好语文的十条必备规律12-21
论文大赛
普通文章延伸阅读体验，提升阅读教学的有效10-07
普通文章正确指导“反刍阅读”10-07
普通文章中学语文阅读教学必须遵循四个原则01-16
普通文章作文教学应关注学生作文能力的构成因素01-16
普通文章转变观念，构建充满活力的课堂01-16
普通文章挈领而顿，百毛皆顺 ——浅谈诗歌阅读教学的主01-07
普通文章“我读经典”与高中语文阅读教学12-31
普通文章让学生品味书香味12-31
普通文章“以读带写，以写促读”教学初探12-31
普通文章浅谈新课程改革下的高中文言文教学12-31
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